免费【人教版】辽宁大连渤海高级中学高中化学必修一教案（打包43份，表格版）含教学反思教学设计说课稿教案学案案例详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费【人教版】辽宁大连渤海高级中学高中化学必修一教案（打包43份，表格版）含教学反思教学设计说课稿教案学案案例2017-2018学年度第一学期渤海高中高二……课名称教案使用人：高一化学备课组时间：2017年9月12日课题 气体摩尔体积 课时 1 课型 新授教学重点 1说出影响气体、液体、固体体积的因素2能应用阿伏伽德罗定律 依据：考纲了解气体摩尔体积的含义教学难点 运用气体摩尔体积进行简单计算 依据：'物质的量为中心的计算'是历年会考、高考的必考内容学习目标 一、 知识目标1说出气体摩尔体积的含义2能应用阿伏伽德罗定律能力目标运用公式进行简单计算 理由：依据会考、高考考纲得出教具 多媒体课件、教材，教辅教学环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间1.课前3分钟 练习册P6基础自查笃学二气体摩尔体积 1巡视答题情况2评价小考结果3板书本节重点 1答题2课代表公布答案3互批、订正答案4错的同学积累本积累 1。重点知识强化记忆2积累易错知识。 3分钟2.承接结果 一、气体摩尔体积1定义2表达式3单位4标况下，气体摩尔体积5使用标况下气体摩尔体积应注意： 就板书的本节内容灵活提问 1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。2、 学生互相补充、评价。3、 质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。 7分钟3.做议讲评 练习册上基础题1突出概念准确性2突出公式简单套用 1、巡视学生的完成情况。2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3、要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。 1、 学生先独立完成教辅例题，然后以小组为单位统一答案。2、 派代表说出答案。3、 其他组给予评价（主要是找错，纠错） 1在具体问题中探究概念的使用。2加深对公式的理解。 104．总结提升 二阿伏加德罗定律1含义：2适用范围：3要点：4主要推论； 根据前面学生答题情况，拓展讲解、知识整合得出阿伏伽德罗定律 1讨论思考2得出结论3总结并记录 1训练学生发现问题提出问题解决问题的思想2养成研究、探讨的学习路径 105．目标检测 练习册P77考查点二（7-10） 1、 巡视学生作答情况。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。 1、 小考卷上作答。2、 同桌互批。3、 独立订正答案。 检查学生对本课所学知识的掌握情况。 56布置下节课自主学习任务 1、 阅读教辅7页（要点二、气体摩尔体积），完成课后例题2（同桌检查）A层，思考体验2（要求有痕迹）B层2、熟记3个公式、阿伏伽德罗定律（课代表检查）。3、完成练习册大本笃学一（上课抽查） 让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。 7.板书 一、 气体摩尔体积o ①定义：在一定的温度和压强下，单位物质的量的物质所占有的体积。o ②表达式：Vm＝V/no ③单位:L/mol。o ④标况下，1mol任何气体的体积约为22.4L，o 22.4L/mol是在特定条件下的气体摩尔体积。o ⑤使用标况下气体摩尔体积应注意：o a、条件：标准状况;o b、单位：L/mol;c、o 适用范围：气体o ;d、数值约为22.4L/mol二、阿伏加德罗定律1含义：2适用范围：3要点：4主要推论；8.课后反思 2017-2018学年度第一学期渤海高中高二……课名称教案使用人：高一化学备课组时间：2017年9月12日课题 气体摩尔体积 课时 1 课型 新授教学重点 1说出影响气体、液体、固体体积的因素2能应用阿伏伽德罗定律 依据：考纲了解气体摩尔体积的含义教学难点 运用气体摩尔体积进行简单计算 依据：'物质的量为中心的计算'是历年会考、高考的必考内容学习目标 一、 知识目标1说出气体摩尔体积的含义2能应用阿伏伽德罗定律能力目标运用公式进行简单计算 理由：依据会考、高考考纲得出教具 多媒体课件、教材，教辅教学环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间1.课前3分钟 练习册P6基础自查笃学二气体摩尔体积 1巡视答题情况2评价小考结果3板书本节重点 1答题2课代表公布答案3互批、订正答案4错的同学积累本积累 1。重点知识强化记忆2积累易错知识。 3分钟3.承接结果 一、气体摩尔体积1定义2表达式3单位4标况下，气体摩尔体积5使用标况下气体摩尔体积应注意： 就板书的本节内容灵活提问 4、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。5、 学生互相补充、评价。6、 质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。 7分钟3.做议讲评 练习册上基础题1突出概念准确性2突出公式简单套用 1、巡视学生的完成情况。2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3、要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。 4、 学生先独立完成教辅例题，然后以小组为单位统一答案。5、 派代表说出答案。6、 其他组给予评价（主要是找错，纠错） 1在具体问题中探究概念的使用。2加深对公式的理解。 104．总结提升 二阿伏加德罗定律1含义：2适用范围：3要点：4主要推论； 根据前面学生答题情况，拓展讲解、知识整合得出阿伏伽德罗定律 1讨论思考2得出结论3总结并记录 1训练学生发现问题提出问题解决问题的思想2养成研究、探讨的学习路径 105．目标检测 练习册P77考查点二（7-10） 4、 巡视学生作答情况。5、 公布答案。6、 评价学生作答结果。 4、 小考卷上作答。5、 同桌互批。6、 独立订正答案。 检查学生对本课所学知识的掌握情况。 56布置下节课自主学习任务 2、 阅读教辅7页（要点二、气体摩尔体积），完成课后例题2（同桌检查）A层，思考体验2（要求有痕迹）B层2、熟记3个公式、阿伏伽德罗定律（课代表检查）。3、完成练习册大本笃学一（上课抽查） 让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。 7.板书 一、 气体摩尔体积o ①定义：在一定的温度和压强下，单位物质的量的物质所占有的体积。o ②表达式：Vm＝V/no ③单位:L/mol。o ④标况下，1mol任何气体的体积约为22.4L，o 22.4L/mol是在特定条件下的气体摩尔体积。o ⑤使用标况下气体摩尔体积应注意：o a、条件：标准状况;o b、单位：L/mol;c、o 适用范围：气体o ;d、数值约为22.4L/mol二、阿伏加德罗定律1含义：2适用范围：3要点：4主要推论；8.课后反思 宜城教育资源网www.ychedu.com |
 免费【人教版】辽宁大连渤海高级中学高中化学必修一教案（打包43份，表格版）含教学反思教学设计说课稿教案学案案例 |
| 宜城教育资源网免费提供课件、试题、教案、学案、教学反思设计等备课资源。数百万资源，无须注册，天天更新！ |
|
|
|
|
免责声明 :本站资源版权归原著作人所有，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请通知我们，我们会及时删除。
宜城教育资源网主办 站长：此地宜城 邮箱：yrqsxp@163.com QQ：290085779
