人教版九下化学：8.1金属材料同步训练-金属材料知识点总结-金属的化学性质思维导图清晰

金属材料知识点总结

一、几种重要的金属

二、合金

1．概念：由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起形成的具有金属特性的物质叫合金。

2．优良性能：合金的硬度一般比各成分金属的大，熔点一般比各成分金属的低，抗腐蚀性能也更好。

一、金属的物理性质和用途之间的关系

1．金属的用途反映了金属的性质，金属的性质又决定了金属的用 途。但金属的性质并不是决定金属用途的唯一因素；在考虑金属性质的同时，还需要考虑价格、资源、用量以及是否美观等多种因素。

2．由金属的用途推断金属的性质时，应首先分析作为该用途的金属需具有的性质。如制作导线的金属需具有良好的导电性和延展性、制作炊具的金属需具有良好的导热性和延展性等。

【例题1】 菜刀用铁制而不用铅制的原因之一是(　　)。

A．铁的硬度大，铅的硬度小               B．铁的熔点高，铅的熔点低

C． 铁的密度大，铅的密度小               D．铁的导电性好，铅的导电性差

解析：本题考查物质的性质与用途的关系。制作菜刀必须选用硬度大的材料，由于铁的硬度比铅大，所以应用铁制。

答案：A

二、合金及其优良性能

1．合金是一种金属加热熔合了其他金属或非金属而形成的，一定是混合物。

2．合金中各成分是均匀熔合在一起的，因此在金属表面镀上一层其他金属，不属于合金。

3．金属在熔合了其他金属或非金属形成合金后，不仅组成上发生了变化，其内部组织结构也发生了改变，从而引起了性质的变化：合金比其组成金属的颜色更鲜艳，硬度更大，熔点更低，抗腐蚀能力更强。

【例题2】 2011年3月26日上午，中国海军第七批护航编队“舟山”舰和“徐州”舰抵达坦桑尼亚，开始对坦桑尼亚进行为期5天的正式友好访问。护航舰队舰艇的船体主要由钢材、铝合金、钛合金制成。关于合金，下列说法错误的是(　　)。

A．合金属于金属材料                     B．只能是金属熔合而成

C．合金比纯金属性能更优                 D．生铁和钢属于铁 合金

解析：合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起形成的具有金属特性的物质；合金属于金属材料；在性能上一般优于组成它的纯金属；生铁和钢均属于铁合金，是常见的合金。

答案：B

1．下图所示的是几种金属制品，下列选项中能够把人类使 用金属的历史按从晚到早的顺序排列的是(　　)。

A．①②③        B．②③①              C．②①③           D．③①②

答案：C

2．冬天在公共汽车上，抓住金属把手比抓住塑料把手要冷得多，这是因为(　　)。

A．金属易导电                       B．金属易导热

C．金属有金 属光泽                   D．金属温度低

答案：B

3．焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的是(　　)。

A．增加强度                         B．降低熔点

C．增加延展性                       D．增强抗腐蚀性

答案：B

4．某合金与铁的物 理性质的比较如下表所示。

(注：硬度以 金 刚石的硬度为10作标 准，导电性以银的导电性为100作标准)

已知该合金耐腐蚀、强 度大，从性能上看，该合金不适合制(　　)。

A．门窗框           B．炉具             C．导 线             D．飞机外壳

答案：C

5．金属材料有一些共同的物理性质，如良好的导电性、导热性、延展 性、有金属光泽等。下表是四位同学的错误观点，请你用熟悉的实例来否定他们的观点。

答案：(1)石墨能导电　(2)石墨能导热　(3)汞是液体　(4)铜呈紫红色(或金呈黄色)

6.金属材料在生产、生活中应用十分广泛。

(1)图1是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？______________。(答出一点即可)

(2)图2中，两块金属片互相刻画后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是___________________________________ _。

(3)图3中，将绿豆粒大小的金属焊锡、锡和铅放置在铁片上(呈三角形摆放)，加热铁片的中心部分(使三种金属材料温度同步上升)，可以观察到焊锡稍加热即熔 化，继续加热锡熔化，铅最后熔化。该实验结论是______________________________。

答案：( 1)导电性

(2)比较黄铜(或合金)和铜(或纯金属)的硬度

(3)合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低